¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarias para el futuro desempeño profesional?

• El profesional tendrá conocimiento científico, teórico, metodológico, técnico y humanístico en el campo de la nutrición vegetal, fertilidad del suelo, ecofisiología vegetal, fertilización orgánica, fertirriego e hidroponía, microbiología del suelo, métodos de investigación y diseños experimentales, para el correcto manejo nutricional de las plantas y el suelo que le permitan incrementar el rendimiento de los cultivos con responsabilidad social, sensibilidad ambiental y ética profesional.

¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación del programa?

• Aplica los conocimientos teórico-científicos relacionados con los fundamentos de la nutrición vegetal, que le permiten al maestrante explicar las funciones, la dinámica de elementos minerales en las plantas, los suelos y los ecosistemas, así como, los procesos mediante los cuales las plantas adquieren y utilizan las sustancias minerales que requieren para su crecimiento y desarrollo de acuerdo a sus requerimientos reales de nutrición.
• Desarrolla investigación científica para optimizar las propiedades físicas, químicas y biológicas en el suelo y su fertilidad, para un crecimiento adecuado de las plantas y desarrollo óptimo de los cultivos, de forma que garantice la producción y rendimiento sostenido en el tiempo.

¿Cómo contribuirá el futuro profesional al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión y enriquecimiento de las culturas y saberes?

• Aplica la investigación científica básica y aplicada en el campo de la nutrición de los cultivos, para generar tecnologías viables y sostenibles que contribuyan al mejoramiento de la productividad y la fertilidad de los suelos, mediante la implementación de proyectos científico-técnicos, que permiten valorar los bienes y recursos del ambiente, para un manejo sostenible y participativo de las comunidades, que permita el mejoramiento de su calidad de vida, respetando y valorando sus saberes ancestrales, con justicia y equidad.

¿Cuáles son los valores y los principios, en el marco de un enfoque de derechos, igualdad e interculturalidad y pensamiento universal, crítico y creativo, que se promoverán en la formación profesional que ofrece el programa?

• Practica la honestidad, respeto, tolerancia, compromiso, solidaridad y responsabilidad tanto en campo, aula o en laboratorio; en lo individual, colectivo e interacción con la sociedad, valorando, rescatando el conocimiento ancestral y comprometido con la preservación de los suelos y la nutrición de las plantas, con la finalidad de dar soluciones a los problemas y necesidades planteadas por actores y sectores a nivel local, nacional e internacional