¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarias para el futuro desempeño profesional?

• Analiza los fundamentos teóricos, metodológicos y técnicos de las Capacidades del docente innovador, de la Didáctica general, Teorías y modelos educativos, y Metodologías innovadoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje; para la implementación de procesos didácticos que generen aprendizajes significativos, demostrando responsabilidad social y ética.
• Argumenta los fundamentos teóricos, metodológicos y técnicos de los Recursos multimedia y herramientas digitales para la enseñanza y aprendizaje, la Didáctica de la tecnología y Sistemas de gestión del aprendizaje, y, Mundos virtuales y aprendizaje inmersivo; para incorporar técnicamente las TIC en el proceso didáctico, con eficacia y eficiencia en la diversidad de contextos y ambientes de aprendizaje.
• Analiza los fundamentos teóricos, científicos y metodológicos de Investigación educativa, Metodología de la investigación, y Trabajo de titulación; para desarrollar procesos Investigativos que contribuyan a la solución de las problemáticas educativas para la elaboración de propuestas innovadoras en el campo de la educación, desde un enfoque integral.

¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación del programa?

• Aplica los fundamentos científicos de la Pedagogía, Psicología, Sociología y Demografía para el diseño, ejecución evaluación y asesoramiento de procesos didácticos ajustados a la planificación educativa desde un enfoque integral.
• Diseña procesos didácticos innovadores incorporando las TIC para generar aprendizajes significativos en los estudiantes desde una visión interdisciplinaria.
• Gestiona y diseña proyectos de investigación educativa para la innovación del proceso educativo desde una visión incluyente y participativa.

¿Cómo contribuirá el futuro profesional al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión y enriquecimiento de las culturas y saberes?

• Implementa programas y proyectos innovadores incorporando las TIC en la planificación, ejecución y evaluación de la enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas rurales del país, a través de la vinculación con la sociedad, respetando los principios éticos, el medio ambiente y la interculturalidad.

¿Cuáles son los valores y los principios, en el marco de un enfoque de derechos, igualdad e interculturalidad y pensamiento universal, crítico y creativo, que se promoverán en la formación profesional que ofrece el programa?

• Incorpora los valores de honestidad, solidaridad, transparencia y tolerancia, así como los principios de la diversidad, la plurinacionalidad, la interculturalidad, el respeto al medio ambiente, la equidad de género e inclusión social en su ejercicio profesional educativo en los diversos ámbitos, dimensiones y niveles que le correspondan.