La Universidad Nacional de Loja, por convicción propia de sus autoridades y  con la finalidad de asegurar la calidad de los procesos de formación profesional de sus estudiantes, sistemáticamente, viene implementando la evaluación del desempeño docente, a partir de su institucionalización (2009-2010), como un proceso reflexivo y crítico de obtención de información válida y confiable, respecto de la idoneidad científica, pedagógica y ética que requiere la prestación del servicio educativo universitario, situación que le ha permitido valorar la calidad del desempeño de sus docentes y determinar  las estrategias  de acción necesarias para su capacitación, actualización profesional y desarrollo personal, en el contexto de la nueva Ley de Educación Superior y las necesidades institucionales.

En este marco, del 16 de febrero al 04 de marzo de 2012 ,  vía internet, se llevará a cabo el  IV  Proceso de Evaluación del Desempeño Docente, con la participación activa, responsable y transparente de aproximadamente 700 docentes, 11 mil estudiantes y 36 comisiones académicas de carrera, en la modalidad presencial, quienes aportarán información relacionada con aquellos aspectos que son propios de la función docente, los cuales se precisan en el saber, el hacer y el ser; y, se hacen evidentes en la práctica cotidiana de los docentes en cada una de las carreras, para lograr que los estudiantes aprendan.

En relación a lo anterior, es preciso aclarar que la Evaluación del Desempeño Docente no es un fin en sí misma, sino un medio, una oportunidad para mejorar, sus resultados son utilizados en la Universidad Nacional de Loja como insumos para la planificación institucional del desarrollo profesional de sus docentes, en los campos científico- técnico de las profesiones, así como, en el campo psicopedagógico, por lo que, es un requerimiento institucional que todos los actores involucrados en la evaluación del desempeño docente : comisiones académicas, docentes y estudiantes, en un proceso de reflexión serio, válido y confiable,  evalúen y valoren el accionar de los docentes en la perspectiva de verificar, retroalimentar y seguir mejorando la calidad de los procesos de aprendizaje y enseñanza en nuestra Universidad.

Las comisiones académicas, docentes y  estudiantes entrarán al proceso de evaluación con el número de su cédula y la clave que utilizan para acceder al Sistema de Gestión Académica, de acuerdo a las orientaciones técnicas que se darán desde la Sección de Desarrollo de Software, por medio de los coordinadores de carrera.

En este periodo de evaluación, el proceso será apoyado y monitoreado por la Coordinación de Evaluación del Desempeño Docente, que está bajo la Dirección de la Dra. Carlota Trelles, Mg. Sc.,  y la Sección de Desarrollo de Software de la Unidad de Telecomunicaciones e Información de la institución.