Las Autoridades de la Universidad Nacional de Loja y la Coordinación de Docencia de la Unidad de Desarrollo Universitario, se complacen en invitar a los distinguidos docentes de las cinco Áreas Académico Administrativas, para que participen en las JORNADAS CURRICULARES DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO 2010, mismas que se cumplirán los días 6, 7, 9 y 10 de septiembre en cada una de las Áreas.

Su participación crítica y aportativa en el desarrollo del evento, compromete nuestro mejor empeño para promover nuevos espacios de comunicación e interacción académica, que fortalezcan el desempeño institucional.

con motivo del inicio de un nuevo ciclo académico de la Universidad Nacional de Loja, desde el Vicerrectorado de la Institución se ha determinado la necesidad de planificar y ejecutar una Jornada Curricular a desarrollarse en las cinco Áreas Académico Administrativas de la Institución, centrada en cuatro problemáticas interactuantes: el fortalecimiento del SAMOT, el trabajo autónomo del estudiante, la evaluación del desempeño docente y, la relación teoría-práctica en el proceso de formación profesional.

Es aspiración de las autoridades universitarias, que los proyectos institucionales se levanten sobre un proceso de construcción y gestión participativos, para así asegurar que las propuestas de intervención en los variados campos de influencia de la Universidad, se cumplan con eficiencia y eficacia, y de este modo la Institución incluya su dinámica en la visión, misión, objetivos, políticas y principios institucionales.

· Discutir pautas para mejorar la planificación, ejecución y evaluación en el SAMOT.

· Socializar y analizar aspectos conceptuales, metodológicos y operativos relacionados con el Trabajo Autónomo del Estudiante en la formación profesional, con proyección a su futura implementación.

· Analizar los resultados de la evaluación del desempeño docente 2010, para determinar acciones que promuevan el mejoramiento docente e incremento de la calidad de la formación profesional en la Institución.

· Lograr que los participantes fortalezcan sus referentes teórico-metodológicos sobre la problemática de la articulación de la teoría con la práctica en la formación profesional.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

HORARIOS Y LOCALES