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EL REFERENDO CONSTITUYE LA MUESTRA FEHACIENTE DE PLENA DEMOCRACIA

“El Referendo convocado por el Dr. Gustavo Villacís Rivas, Rector de la Universidad Nacional de Loja, con el propósito de consultar a la comunidad universitaria acerca de la NORMATIVA DE TRANSICIÓN DE CONFORMIDAD CON LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU REGLAMENTO, constituye la expresión fehaciente de la plena democracia, participación y transparencia de los modernos procesos de administración y gestión institucional”, dijo el Dr. César León Aguirre, Director del Área de la Educación, el Arte y la Comunicación, del Alma Mater lojana, al referirse a proceso electoral que se cumplirá el miércoles 15 del presente mes.

 

El llamado que hacemos las autoridades universitarias se sustenta y está en concordancia con el principio de cogobierno que establece el artículo 45 de la Ley Orgánica de Educación Superior y que constituye la parte consustancial de la autonomía universitaria responsable, consiste en la dirección compartida de la universidad por parte de los docentes, estudiantes, empleados y trabajadores, acorde con los principios de calidad, igualdad de oportunidades, alternabilidad y equidad de género, enfatizó César León.

 

En otra parte de su declaración, señaló que el artículo 46 del mismo cuerpo legal, establece que para el ejercicio del cogobierno universitario las instituciones de educación superior definirán y establecerán órganos colegiados de carácter académico y administrativo; consecuentemente, el referendo que convocó el rector a la comunidad universitaria se fundamenta en la base legal que norma la educación superior en el país.


Dijo que como estamentos universitarios estamos comprometidos a participar activamente en el proceso que pretende fundamentalmente, viabilizar la gobernabilidad institucional, que permitirá el desarrollo académico, administrativo y el complimiento de sus funciones sustantivas de docencia, investigación y vinculación con la sociedad, propiciando un ambiente de armonía, respeto, inclusión y libre pensamiento universitario como lo plantea el proyecto de la nueva universidad.

 
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