NIVEL DE POSTGRADO
El Nivel de Postgrado del ÁEAC, como pionero en la instauración de los estudios de cuarto nivel en la UNL y en el Ecuador, requiere seguirse constituyendo en nuestro atalaya y faro luminoso que nos oriente en la toma de las mejores decisiones y la ejecución de las acciones más pertinentes en las cuatro funciones sustantivas al interior de nuestra ÁEAC y Universidad; puesto que si necesitamos fortalecer nuestro modelo académico, pedagógico y político vigente en la UNL desde 1990; generalizar la oferta de educación a distancia y en línea, con calidad y pertinencia; diseñar, ejecutar y evaluar los proyectos que constan en nuestro Segundo Plan General de Desarrollo del ÁEAC, POA y PAC 2010; mejorar el nivel de cualificación científica y pedagógica de la planta docente, en sus distintos niveles; reflexionar en torno a la evaluación educativa; mejorar los procesos de comunicación de los resultados de la investigación científica y tecnológica, que se están generando en los proyectos de investigación, en pleno desarrollo; o, idear los nuevos proyectos que tengan que implementarse en el corto, mediano y largo plazos, en las cuatro funciones universitarias, es, en primer lugar, el Nivel de Postgrado del ÁEAC, a través de sus distintos programas en ejecución o en proyección, el que nos debe asesorar, orientar y señalar las mejores alternativas y estrategias que se deben adoptar.
Nº |
PROGRAMAS DE MAESTRÍA | Nº ESTUDIANTES |
| 01 | Administración para el Desarrollo Educativo | 24 |
| 02 | Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología | 14 |
| 03 | Educación a Distancia | 450 |
| 04 | Educación Infantil | 43 |
| 05 | Docencia y Evaluación Educativa | 82 |
| TOTAL | 613 | |


