1. 1. 110105234-6

-    Dra. en Ciencias de la Educación mención Investigación Educativa

-    Magíster en Desarrollo de la Inteligencia y  Educación

-  evamar84@hotmail.com

1. 2. 110010437-9

- Chamwil-apul@hotmail.com

1. 3. 110017870-4

1. 4. 110056977-9

-  Dra. En Ciencias de la Educación

-     Magíster en Docencia Universitaria en Sistema Modular

Davcar_apul@yahoo.com

1. 5. 110346424-2

-   Diplomado en TICS

-   sandryochoa@yahoo.es

1. 6. 110321908-3

-     Magíster en  Docencia Universitaria e investigación

-     Ing. Comercial

- pao2604@yahoo.com.au

1. 7. 110237268-5

-     Magíster en  Docencia Universitaria e investigación

-    Dra. en Ciencias de la Educación

-beluraro08@gmail.com

1. 8. 1102523048

-       Mgs. En Docencia Universitaria

-       rsan@gmail.com

1. 9. 110187355-0

-    Dra. en Ciencias de la Educación

-kaurojep_256@hotmail.es

-  maele­_pigeard@yahoo.fr

-  R.boguckaite@gmail.com

-   Mgs. en Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación

-   099533279

-   Dra. En Investigación Educativa

-   marciailiana@yahoo.es

-

-  Flor.8a@hotmail.com

• Formación científico-técnica, lingüística y psicopedagógica, que lo habilite para conducir y orientar el aprendizaje del idioma inglés y cumplir trabajos afines como traducción, interpretación e información turística;

• Fundamentación y práctica en investigación educativa, para asumir la construcción participativa de la problemática de la educación y de las instituciones educativas.

• Formación técnica en la elaboración de planes y  programas  de estudio del idioma Inglés, que le permita asumir críticamente la planificación devenida del Ministerio de Educación y de otras instancias educativas;

• Formación metodológica y técnica sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje, elaboración y utilización de materiales didácticos, dirigidos a la creación de necesidades, intereses y motivaciones para el aprendizaje del idioma inglés;

• Capacidades para diseñar, ejecutar, evaluar, investigar y experimentar nuevos métodos y técnicas de aprendizaje;

• Formación teórica y técnica para la formulación y ejecución de proyectos curriculares para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés;

• Formación en el campo de la evaluación curricular para formular, ejecutar y evaluar procesos de evaluación curricular; y proponer y dirigir procesos de autoevaluación.

• Formación en Organización y gestión de la docencia  que los capacite para coordinar actividades administrativo-académicas, gestionar recursos humanos, materiales y financieros, poner en marcha planes de desarrollo físico y equipamiento adecuado, y más instancias de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje.

Como profesional independiente podrá desempeñarse en el área privada coordinando cursos para el aprendizaje del idioma Inglés, en las instituciones que así lo requieran.

Además puede desempeñarse como intérprete en los centros de turismo, hoteles, eventos sociales, culturales y académicos, etc.; como traductor de material técnico y tecnológico en los diferentes campos  de la ciencia.

PRÁCTICAS PROFESIONALES:

• La enseñanza del idioma inglés en Instituciones de educación básica, media y superior, así como en academias, empresas y organizaciones de los sectores público y privado;
• El diseño de programas de curso para la enseñanza del idioma inglés en todos los niveles de educación formal, así como cursos de capacitación para el aprendizaje de este idioma en empresas y organizaciones públicas y privadas;
• La capacitación a profesores de educación básica, media, y superior en la enseñanza del idioma inglés;
• La coordinación de áreas de lenguas extranjeras o departamentos de idioma inglés.

OBJETIVO GENERAL

1. • Formar profesionales con conocimientos científico-técnicos, lingüísticos y psicopedagógicos para desempeñarse como docentes en los niveles inicial, básico y de bachillerato; con tendencia a la reflexión y a la crítica constructiva, de espíritu emprendedor, formación humanista e investigativa,  que lo habilitan para contribuir activamente al desarrollo de la sociedad.

OBJETIVOS ESPECÍFÍCOS

• • Formar docentes que conduzcan y orienten el proceso de enseñanza – aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera.

• • Preparar profesionales con conocimientos fonológicos, morfológicos, sintácticos, semánticos y pragmáticos del idioma Inglés, con énfasis en el desarrollo de las destrezas lingüísticas de escuchar, hablar, leer y escribir.

• • Formar profesionales en los campos científico–técnico, lingüísticos y psico-pedagógico que sean capaces de utilizar los últimos avances de la tecnología.

• • Ofrecer una amplia preparación en investigación para asumir la problemática educativa y contribuir a la solución de los problemas de la profesión.